domingo, 25 de febrero de 2018

RECOPILATORIO: conciencia fonémica y silábica, material impreso e interactivo.

A continuación adjunto una recopilación del material de conciencia fonológica: conciencia fonémica y silábica, tanto en formato PDF como con Power Point de forma interactiva.
Primero los niños/as han de ser capaces de identificar todas las sílabas de forma individual eh? no lo olvidéis os dejamos 3 niveles


En ocasiones no necesitamos sacar todas las copias de todos los fonemas, para facilitar el trabajo hemos realizado una recopilación. En ella mezclamos un poco de cada uno de los fonemas ,esperamos que os sirva de ayuda y que os guste.


Para trabajarlo, utilizo una carpeta de forros y un rotulador de pizarra blanca, de los que se borran, de esta forma nuestros niños disfrutan escribiendo y borrando mientras trabajamos primero la conciencia fonológica y posteriormente la conversión grafema-fonema.

A continuación añado una explicación de como descargar los Power Point.
Esperamos que os sea de mayor utilidad y que lo disfrutéis a tope con vuestros peques. Un abrazo del equipo que formamos Comunicar-nos.

martes, 20 de febrero de 2018

CONCIENCIA SILÁBICA: sílabas en distintas posiciones

Hola buenas a todos/as, bueno pues aquí de nuevo el equipo de COMUNICAR-NOS compartimos hoy otro de nuestros materiales.
También es para trabajar conciencia silábica, en concreto sílabas en distintas posiciones (inicial, media y final) , y consiste en buscar dónde una palabra lleva una sílaba determinada.
Podéis descargarlos desde los siguientes enlaces, y en unos días estará disponible en la página de ARASAAC.

Redordad que se os abrirá y tenéis que darle a descargar para que se baje el archivo, un saludo a todos/as y millones de gracias!!!

- FONEMA B/V
COMUNICAR-NOS: Maestros de Audición y Lenguaje

jueves, 15 de febrero de 2018

CONCIENCIA SILÁBICA: MATERIAL INTERACTIVO

A lo largo de estas semanas, desde el grupo Comunicar-nos hemos ido sacando material para trabajar de forma impresa fundamentalmente, pero nuestra idea es dar un soporte a estos materiales que incluya distintos formatos impreso, manipulativo e interactivo. Y hoy le toca el turno a ese material interactivo.
¿En que consiste? son materiales en formato power point (recomendamos usar power point de Microsoft, aunque sea un visor gratuito que se descarga por internet porque los otros no suelen funcionar). Este material en power point lo vamos a subir en dos versiones:
  • Versión ppsx ( utilizada por los ordenadores más modernos y tablets - en las tablets es necesario tener instalada la aplicación gratuita de power point que podéis descargar desde el play store)
  • Versión pps (utilizada por ordenadores que son más antiguos).
En especial hoy quiero destacar el gran trabajo del compañero RAFAEL ESPARTERO, que junto con CAROLINA LÓPEZ se han encargado de "los pequeños efectos especiales de los que podrán disfrutar nuestros niñ@s" así como la gran coordinación realizada por nuestra BELINDA HARO del blog "Siembra Estrellas", muchas gracias por vuestro gran trabajo y esfuerzo compañeros!.
El equipo de COMUNICAR-NOS que hacemos esto con toda la ilusión del mundo, esperamos que os sea útil, que a vuestros peques les guste tanto como a los nuestros.... y sobretodo que no los guardéis en la memoria de vuestro ordenador, que lo compartáis con vuestros compañeros/as de infantil, de PT, de AL.... o cualquiera que lo pueda necesitar.
VERSIÓN EN PPS
VERSIÓN EN PPSX


SI TE GUSTÓ, SI TE SIRVIÓ NO TE LO QUEDES SOLO PARA TI.... ¡COMPÁRTELO!

jueves, 8 de febrero de 2018

CONCIENCIA SILÁBICA: SÍLABAS INICIALES

Buenos días a todos/as, desde el equipo de COMUNICAR-NOS, hoy os traemos este material para buscar palabras que empiezan por una sílaba determinada.
Igual que en los materiales anteriores, nos vamos a basar en el uso de la posición de la boca, lo que nos va servir también para trabajar articulación para aquellos niños/as que lo necesiten. Hemos realizado un documento cada uno de los fonemas consonánticos, salvo los fonemas Ñ y R (suave) porque las características de los mismos no lo permiten.
Con todo el cariño del mundo, para que podáis usarlo y puedan disfrutar de él todos los niños/as que lo necesiten con carácter LIBRE Y GRATUITO el equipo de COMUNICAR-NOS espera que os guste, y bueno .... esperamos aún más que os guste lo que está por venir...

A continuación os dejamos un link para descargar cada uno de ellos:
FONEMA B
FONEMA C/Z
FONEMA CH
FONEMA D
FONEMA F
FONEMA G
FONEMA J
FONEMA K
FONEMA L
FONEMA LL
FONEMA M
FONEMA N
FONEMA P
FONEMA RR
FONEMA S
FONEMA T

¡Un fuerte abrazo!

domingo, 4 de febrero de 2018

Conciencia fonémica: versión dactilológico

Como lo prometido es deuda, el grupo de personas que formamos comunicar-nos os dejamos esta segunda versión, con los gestos del dactilológico


- Carolina López Hita
- Mariana Martín Castillo
- María Blanco Casillas
- Mª Victoria Ropero López
- Rafael Espartero Perales
- Mª Soledad Jiménez Urbano
- Olivia Romero Luna
- Ángela Salvador Ruíz
- Luisa Jiménez de la Blanca
- Patricia Ranchal Bustos
- María Sierra Parias Herrero
- Verónica García Jiménez

Y Belinda Haro Castilla como coordinadora de esta magnífica orquesta. Allá va:
VERSIÓN UNA SOLA PÁGINA

VERSIÓN EN PEQUEÑO DOS PÁGINAS POR HOJA
Muchísimas gracias a todos/as!
Un abrazo: el equipo de "comunicar-nos"

lunes, 29 de enero de 2018

Conciencia fonémica: versión Monfort

Antes de empezar esta entrada quiero señalar todos los responsables de que se haga:

- Carolina López Hita
- Mariana Martín Castillo
- Maria Blanco Casillas
- Mª Victoria Ropero López
- Rafael Espartero Perales
- Mª Soledad Jiménez Urbano
- Olivia Romero Luna
- Ángela Salvador Ruíz
- Luisa Jiménez de la Blanca
- Patricia Ranchal Bustos
- Maria Sierra Parias Herrero
- Verónica García Jiménez

Y Belinda Haro Castilla (Blog Siembra Estrellas) que se hace cargo un poco de coordinar todo esto.

Este grupo de personas nos llamamos Comunicar-nos y estamos trabajando en crear un material basándonos en lo que ya venía elaborando Belinda Haro.

(ver entrada 1 y ver entrada 2)

La importancia que tiene el trabajo en habilidades metalingüísticas. Tanto para los aspectos del lenguaje oral como para el posterior acceso al sistema lectoescritor.  Comenzando siempre nuestro  trabajo en conciencia léxica (palabras), conciencia silábica y conciencia fonémica.

En este caso hoy os traemos un material, basado en el trabajo de este último aspecto la conciencia fonémica, con el apoyo de las "posiciones de la boca" (hechas por nuestra gran Carolina López Hita) y su asociación a los distintos grafemas.

El material está realizado con apoyo de los gestos basados en Monfort y otra versión con el apoyo en los gestos dactilológicos, para que pueda ser usado en función de las necesidades de cada alumno/a.

Esto es una pequeña muestra del trabajo que hemos iniciado este año, y que poco a poco iremos compartiendo y que esperamos que sea de utilidad.






VERSIÓN GESTOS DE MARC MONFORT versión imprimir pequeño

- fonema B/V
-fonema c/z
- fonema ch
- fonema d
- fonema f
- fonema g
- fonema j
- fonema k
- fonema l
- fonema ll
- fonema m
- fonema n
- fonema ñ
- fonema p
- fonema k
- fonema c/qu
- fonema r
- fonema rr
- fonema s
- fonema t
- fonema v
- fonema y

VERSIÓN EN GRANDE

- FONEMA B
- FONEMA C/QU
- FONEMA C/Z
- FONEMA CH
- FONEMA D
- FONEMA F
- FONEMA G
- FONEMA J
- FONEMA K
- FONEMA L
- FONEMA LL
- FONEMA M
- FONEMA N
- FONEMA Ñ
- FONEMA P
- FONEMA R
- FONEMA RR
- FONEMA S
- FONEMA T
- FONEMA V
- FONEMA Y

VERSIÓN DE GESTOS DACTILOLÓGICO lo colgaremos en unos días.

Esperamos que os sean de ayuda.

martes, 9 de enero de 2018

Congreso Neurociencias aplicadas al lenguaje: Pautas de Intervención.


Congreso de Neurociencias en Sevilla, totalmente práctico destinado a estudiantes, maestros y profesores especialistas en el ámbito de atención a la diversidad, logopedas, familias y entidades del ámbito de la Educación Especial. 
Universidad Loyola de Andalucía, en SEVILLA, durante los días 16 y 17 de marzo de 2018.
No todos los días tenemos el privilegio de contar con tan grandes especialistas puestos a nuestra disposición para enseñarnos lo que todos queremos: maneras de hacer y trabajar, talleres prácticos que nos enseñen y nos ayuden en nuestro día a día.

Para mi es todo un placer asistir, os animo a compartir esta gran experiencia donde todos aprenderemos de los grandes de primerísima mano.
Muchas gracias a los organizadores por superaros día a día.

A continuación adjunto el tríptico. Para cualquier duda podéis dirigiros a la dirección congresoasapetal@gmail.com

martes, 24 de octubre de 2017

Acogida del alumnado en la Etapa de Infantil. Material informativo del lenguaje para las familias.

En esta entrada adjunto la información que proporciono a las familias del nuevo alumnado que se incorpora al centro en la Etapa de Educación Infantil de tres años, de esta forma realizamos las tareas de prevención tan necesarias en muchos de los centros, ya que cada día más nos encontramos con dificultades en la articulación del habla o disglosias (como la mordida abierta) que podremos evitar con unas breves orientaciones.

Tenemos el Power Point con la información de la charla (quizás es muy extensa, podéis quitar las explicaciones y dejar solo los títulos), así como un documento que entrego a cada familia, éste último he preferido entregarlo muy sencillo con letra grande ya que los tripticos muchas veces son más liosos para ellos.